为深化学生课程学习形成性评价改革，规范课程平时成绩管理工作，促进学生自主学习和学风持续改进，提高学校人才培养质量，护理学院从2019年1月初至2月底，进行前期调研、召开专题座谈会、征求教师及学生意见、召开教学指导委员会会议，制定了《护理学院蓝墨云班课命名规则》，调整了《护理学院平时测评合格标准》和护理学院理论课程总评成绩构成，有力地促进了利用蓝墨云班课开展信息化教学，规范了平时成绩管理。学院的改革得到了学院师生的一致认可，得到了教务处和分管校领导的赞同。

《护理学院蓝墨云班课命名规则》详细规定了从开设班课、资源发布、成员管理、开展活动、发布消息等各环节的标准，并用示例加以说明，帮助老师更充分、有效地利用蓝墨云班课开展教学活动，降低了数据导出的错误率和繁琐程度，有利于教学管理部门清晰查看教师运用蓝墨云的情况。

《护理学院平时测评合格标准》与护士执业资格考试、医院开展的毕业实习考试等行业类考试对接，明确规定预（复）习测试和随堂测验的命题要求、题量和答题时间，如随堂测验的合格标准调整为“针对若干教学单元进行测评，随堂测验命题质量高，题量适中，能够检验学生对重点、难点等核心内容的掌握程度；测试时间不少于10分钟；若使用选择题进行测评，须利用蓝墨云班课平台开展，须限定答题时间，每题答题时间为15-30秒。”采用总经验值的理论百分制得分评定课堂表现成绩，更加科学合理。以项目为单位评定课内实验（实训）成绩，明确了测评方式及比例。